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应该在您和孩子都很平静的时候来介绍暂时隔离法。要保证您和配偶一同来给孩子解释这种方法。孩子应该明白您们两个人都希望他遵守暂时隔离的规则并呆在那里，直至铃响。应该告诉孩子，您们两个人都爱他，但他的某种行为给他自己和家人带来了麻烦。他可能会静心听着，也可能会争论。不要与孩子争吵您们是否有权对他进行隔离。
帮助米莉莎终止咬人行为
三岁的米莉莎生气时就威胁要咬人并真的咬人。妈妈，爸爸和米莉莎三人坐在餐桌旁。
母亲：米莉莎，你爸爸和我都很爱你，我们也希望帮助你。还记得昨天你跟詹姆士生气吗？你好像要去咬他。咬人是不对的。
米莉莎：我能喝可乐吗？
爸爸：可以，但要等一会儿。现在我们想谈一谈有关你咬人的事以及怎么帮助你不去咬人。如果你咬人或假装要咬人，你就必须坐在那张椅子上，直到定时器响才能下来。
米莉莎：我现在可以喝可乐了吗？
母亲：再等一会儿。让我做给你看，当你咬人时会发生的事情。（妈妈抱起米莉莎并将她放在厨房墙角处的一个大椅子上）当妈妈把你放在这儿的时候，你必须呆在这里。你可以坐着或跪在椅子上，但不可以站起来，同时也不许下来，否则你将会有更大的麻烦。你要坐在这儿，直到定时器响（父亲弄响定时器）。你听到定时器响了吗？这表明你现在可以下来了（妈妈抱起米莉莎，把她放到地上），这就是暂时隔离法。
米莉莎：你现在可以给我可乐了吗？
母亲：好，我给你可乐。但要记住－－当你咬人或假装要咬人时，妈妈和爸爸将会把你放在椅子上，你必须呆在那里，直到定时器响。
显然，米莉莎并没有专心于父母对暂时隔离法的解释与演示，所以在实施这种发法之前，米莉莎的父母应再解释和演练二三次。他们也可用米莉莎的洋娃娃或动物玩具来演示。通过亲身经历咬人或威胁要咬人后的隔离，米莉莎将会对暂时隔离了解得更多。
给蒂姆讲解暂时隔离法
10岁的蒂姆生气时就要打或威胁与他在一起的弟弟和其他小朋友。由于他的攻击性，小朋友们开始拒绝与他来往。妈妈，爸爸和蒂姆坐在一张小桌子旁。
爸爸：妈妈和我想跟你谈一下有关你生气时打弟弟和其他小朋友的事。我们都很爱你，我们也想帮助你解决这个问题。打人会给你，给你弟弟，给全家带来许多不愉快。
蒂姆：很多次都是博比先开始打人的。我只是在他打我或骂我时才还手的。
妈妈：是的，有时博比先打你或骂你。虽然他只有五岁，但也应该学会守规矩。我们也要跟他谈此事。但我们现在先和你谈谈暂时隔离法。
爸爸：每次你打人或威胁要打人时，你妈妈和我将会说：“暂时隔离！”，这就意味着你必须马上到卫生间并在那里呆10分钟。我们把定时器设定为10分钟，当你听到它响时就可以出来。如果你不立刻去隔离或隔离期间制造噪音，那么你将要在卫生间停留更长时间。如果弄乱了卫生间也同样要停留更久，并且在出来之前必须清理干净。
蒂姆：谁发明了暂时隔离法？如果我不去隔离又会怎样？如果离开隔离处又会怎样？
妈妈：你爸爸和我希望你去隔离并呆在那里直至定时器铃响。如果不去，那就不能看电视，骑车，除非你去隔离。你必须呆在那儿10分钟，还需要再加上你耽误的时间。也就是说，如果你不马上去隔离或在定时器铃响之前离开隔离处，那你必须多呆至15分钟。当你爸爸和我叫你去隔离时，你必须执行，你要做的就是去隔离处并呆在那里直至定时器铃响。蒂姆你对暂时隔离法还有什么不明白吗？
蒂姆：暂时隔离是针对小孩的。听起来很无聊，愚蠢。我打人时你们打我好了，也要打博比。博比是否也得去暂时隔离？
爸爸：如果你们互相殴打，你们两人都得去暂时隔离，分别在不同的地方。暂时隔离会帮助你们停止打架。
妈妈：我们爱你和博比。我们希望你们两人听话。当我们告诉你们去暂时隔离，你们必须立刻去。
当您给孩子讲解暂时隔离时，别期望着他会对此计划表现出热情。蒂姆的父母下一步要做的就是等待目标行为（打人或威胁打人）的出现。